Nota Editorial

 

 

Estimados lectores:

 

Comienza el tercer trimestre y nos encontramos frente a una compleja situación epidemiológica que ha conllevado cambios en los estilos de vida de la sociedad, no obstante, la obra científica e investigativa ha continuado fomentándose. La Revista Uniandes Episteme tiene el gusto de presentar a sus lectores un total de 10 aportes en el Volumen 7, número 3, donde participan investigadores de Ecuador, Perú, México y Cuba, continuando las investigaciones latinoamericanas siendo la primera fuente de información para la revista. Siguiendo la lógica de la cultura editorial de la Revista, se abordan cuatro artículos de ciencias administrativas, dos artículos de ciencias sociales y cuatro de ciencias de la educación.

En la sección de ciencias administrativas contamos con cuatro contribuciones. La primera investigación publicada es una colaboración entre la Universidad Privada Antenor Orrego de Trujillo, Perú y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en México, con el tema de las conductas del liderazgo empresarial. La segunda y tercera publicación, son aportes de la Universidad Técnica de Ambato, de nuestra ciudad donde se analiza, la incidencia del emprendimiento del sector textil y confecciones en el desarrollo económico territorial; y un estudio acerca de la regresión logística basado en género para registro de títulos de grado en Universidad Técnica Ambato. Por último, desde Portoviejo, en la provincia de Manabí, se presenta la investigación: “Estudio del trabajo en los puestos laborales de la empresa de servicio de conducción Portoviejo”.

La sección de ciencias sociales publica los trabajos; “Impacto de la Publicidad radial en las audiencias Millennials” y “Fundamentos teóricos de la violencia escolar, para su abordaje en Ecuador” de la Universidad Técnica de Ambato y la Universidad Metropolitana del Ecuador, respectivamente. El primer trabajo busca determinar el impacto de la publicidad radial en las audiencias millenials y el segundo describe los fundamentos teóricos sobre la violencia escolar en el Ecuador.

Por último, en la sección de ciencias de la educación se presentan los trabajos: “Fundamentos del rol del docente como investigador. Caso de estudio en Ecuador” de la Universidad de Guayaquil; “La estrategia Moodle en la educación especial de niños con problemas de lectoescritura”, una contribución de la sede Puyo de nuestra Uniandes; “Formación didáctica del docente para atender la diversidad en cuarto año de educación general básica” de la Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil; y por último “El juego educativo para el fortalecimiento de las inteligencias múltiples” de la PUCE Ambato.

El equipo de trabajo de Uniandes EPISTEME, espera que los artículos científicos publicados sean de interés, y sean la base para seguir fomentando las publicaciones con el desarrollo de nuevos conocimientos. Invitamos a nuestros lectores a participar con temas de investigación, en áreas del conocimiento de la revista, en especial con temas que, desde las ciencias sociales, administrativas y educativas, afronten la realidad actual con la epidemia del Covid-19 y cómo afrontarlas.

 

 

 

Gracias por colaborar con nosotros y por leer las contribuciones publicadas.

 

 

        

Dr. C. Raúl Comas Rodríguez, PhD

Editor General

Revista Uniandes EPISTEME